دانلود رایگان
دانلود رایگان مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی ومولفه های آن
فایل مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی ومولفه های آن
دارای 95 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع :انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل:WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::2-1- تاريخچه و مباني نظري تفکر انتقادی44
2-1-1- تفکر انتقادی 45
2-1-1-1- تلاشی در جهت ارائه تعریفی مورد توافق همگان:
عنوان صفحه
پروژه تحقیقاتی دلفی در سال 1990 48
2-1-1-1-1- مؤلفه‌های تفکر انتقادی50
2-1-1-1-1-1- مؤلفه مهارتی تفکر انتقادی 50
2-1-1-1-1-2- مؤلفه گرایشی تفکر انتقادی 52
2-1-1-1-1-2-1- مفهوم گرایش52
2-1-1-1-1-2-2- گرایش‌های تفکر انتقادی 54
2-1-1-1-1-2-3- سنجش گرایش‌های تفکر انتقادی 55
2-1-1-1-1-3- رابطه مؤلفه مهارتی و مؤلفه گرایشی تفکرانتقادی 56
2-1-1-2- عمومی بودن تفکر انتقادی در مقابل اختصاص داشتن آن به زمینه‌ای خاص .. 57
2-1-2- تمایز تفکر انتقادی از مفاهیم دیگر 58
2-2- تحقیقات پیشین در زمینه عوامل تأثیرگذار بر گرایش‌های تفکر انتقادی 60
2-2-1- رابطه بین ارزشهای فرهنگی و گرایش‌های تفکر انتقادی 61
2-2-2- رابطه بین ارزشهای فرهنگی و ابعـاد الگـوهای ارتباطات خانواده و دانشجو- استاد 75
2-2-3- رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده و دانشجو- استادو گرایش‌های تفکر انتقادی 81
2-2-3-1- رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده و گرایش‌های تفکر انتقادی 82
2-2-3-2- رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطات دانشجـو- استـاد و گرایش‌های تفکر انتقادی 85
2-2-4- رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده و دانشجو- استاد و ارضای نیازهای روان‌شناختی پایه 88
2-2-5- رابطه بین ارضـای نیـازهـای روان‌شنـاختی پـایـه و گرایش‌های تفکر انتقادی...... 96
2-2-6- نقش واسطه‌گری ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده و دانشجو- استاد در رابطه بین ارزشهای فرهنگی و گرایش‌های تفکر انتقادی 99
2-2-7- نقش واسطه‌گری ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده و دانشجو- استاد در رابطه بین ارزشهای فرهنگی و ارضای نیازهای روان‌شناختی پایه 101
2-2-8- نقـش واسطـه‌گـری ارضـای نیـازهـای روان‌شنـاختـی پـایـه در رابطه بین ابعاد الگوهای ارتباطات خانواده و دانشجو- استادو گرایش‌های تفکر انتقادی104
2-3- فرضيه‌هاي پژوهش106
2-4- تعریف عملیاتی متغیرهای پژوهش108
در این فصل، در ابتدا به مرور خط سیر تفکر انتقادی از آغاز تا به امروز پرداخته می‌شود تا در مورد این نوع تفکر دانشی زمینه‌ای فراهم آید. سپس، مؤلفه‌های تفکر انتقادی و به ویژه مؤلفه گرایشی آن به تفصیل مورد بحث قرار می‌گیرند. پس از آن، تحقیقات پیشین مربوط به سؤالات پژوهش و پشتوانه‌های فرضیه‌های پژوهش مطرح می‌شوند.
2-1- تاریخچه و مبانی نظری تفکر انتقادی
اگرچه مطالعه و بررسی در باب تفکر انتقادی در طی 25 سال آخر قرن بیستم شدت یافته است، ریشه این نوع تفکر را می‌توان تا حدود 2500 سال پیش و تا زمان سقراط ردیابی کرد. سقراط به تمرکز معلمان بر پرورش مهارت‌های استدلالی یادگیرندگان تأکید داشت (آورهویزر، 1997؛ پل، الدر و بارتل، 1997). سال‌های متمادی بعد از سقراط، تفکر انتقادی آنچنان که باید مطـرح نبود تا اینکه اندیشه انتقادی در دوره نوگرایی توجه روشنگران سده هجدهم از جمله کانت را به خود جلب کرد. این مفهوم در دوره فرانوگرایی توسط افرادی همچون جان دیویی، ماکس بلک، گوردون هولفیش، رابرت انیس، متیو لیپمن، جان مک پک و ریچارد پل وارد فرایند تعلیم و تربیت شد (جهانی، 1382). در اوایل قرن بیستم، جان دیویی (1933) در کتاب «ما چگونه فکر می‌کنیم» با تأکید بر «تفکر تأملی» الهام‌بخش مربیان در رشد دادن تفکر کودکان شد. به عقیده وی هدف اصلی آموزش به جای حفظ کردن طوطی‌وار مطالب، باید تفکر تأملی و یادگیری نحوه تفکر باشد. وی تفکر تأملی را حالتی از شک و تردید، سردرگمی و مخمصه فکری می‌دانست که به دنبال آن تفکر اتفاق می‌افتد و فرد درصدد جست و جوی اطلاعاتی که آن شک را برطرف می‌کند، برمی‌آید. در نهایت، با یافتن اطلاعات سردرگمی فرد پایان می‌یابد (1933، ص. 12). دیویی تفکر تأملی را «مد نظر قرار دادن فعالانه، مصرانه و دقیق یک عقیده یا یک شکل فرضی از دانش با در نظر گرفتن زمینه‌هایی که از آن حمایت می‌کند و در نهایت به نتیجه‌گیری می‌انجامد» تعریف می‌کرد (دیویی، 1933، ص. 9). امروزه اکثر متخصصان، تفکر تأملی دیویی را همخوان با تفکر انتقادی می‌دانند (گریسون،1991).
در خلال قرن بیستم، متخصصان به حمایت از دیدگاه دیویی مبنی بر اینکه یادگیری نحوه تفکر باید هدف اصلی آموزش باشد، پرداختند و توانایی تفکر نقادانه را به عنوان هدف آموزش مورد تأکید قرار دادند. با معطوف شدن توجه‌ها به تفکر انتقادی متخصصان تعاریف مختلفی را از آن ارائه دادند. با این حال، تا سال 1990 تعریفی روشن از تفکر انتقادی که مورد توافق همگان باشد، حاصل نشد. در سال 1990 انجمن فلسفی امریکا از این نوع تفکر تعریفی مورد توافق را مطرح کرد که تعاریف برجسته قبلی در شکل‌گیری آن تأثیر بسزایی داشتند (گیانکارلو و فاسیونه، 2001). در ادامه، به مرور این تعاریف پرداخته می‌شود.
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی ومولفه های آن
پیشینه پژوهش تفکر انتقادی ومولفه های آن
مبانی نظری تفکر انتقادی ومولفه های آن
تفکر انتقادی ومولفه های آن
مؤلفه‌های تفکر انتقادی
مؤلفه مهارتی تفکر انتقادی
مؤلفه گرایشی تفکر انتقادی
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
مبانی نظری و پیشینه تحقیق مولفه های تفکر انتقادی 117 صفحه
دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق مولفه های تفکر انتقادی که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم. مشخصات فایل. تعداد صفحات. 117. حجم. 220/893 کیلوبایت . فرمت فایل اصلی. docx ...
برای طراحی بخش بیان مسئله، چگونه مبانی نظری و پیشینه پژوهش ...
بخش «بیان مسئله» ستون اصلی پژوهش است و طراحی دقیق و صحیح آن، تا حد زیادی مولد و کاربردی بودن پژوهش را تضمین می کند. ماده اولیه موردنیاز برای طراحی یک بیان مسئله قوی و جذاب، خواندن و نوشتن تحلیلی و انتقادی مبانی نظری و ...
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی دانشجویان 116 صفحه
دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی دانشجویان که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.
مبانی نظری وپیشینه تحقیق تاریخچه فراشناخت
مبانی,نظری وپیشینه,تحقیق,تاریخچه,فراشناخت,,مبانی نظری وپیشینه تحقیق تاریخچه فراشناخت,فروشگاه دانلود فایل ،مقاله،پایان نامه و پروژه
مبانی نظری وپیشینه تحقیق تفکر انتقادی
مبانی نظری تفکر انتقادی. قیمت فایل فقط 27,000 تومان. مبانی نظری تفکر انتقادی. توضیحات: فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی دانشجویان 116 صفحه
دانلود مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی دانشجویان که در آن به بررسی (چارچوب) ادبیات نظری و پیشینه نظری پژوهش در تحقیقات داخلی و خارجی می پردازیم.
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی (فصل دوم)
مبانی,نظری و,پیشینه,پژوهش,تفکر انتقادی,(فصل دوم),,مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی (فصل دوم),فروشگاه فایل،پروژه،پایان نامه ،سوالات درسی و کنکور
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی (فصل دوم)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی (فصل دوم) مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی در 30 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc. مشخصات فایل. تعداد صفحات: 30: حجم: 0 کیلوبایت : فرمت فایل اصلی: doc: دسته بندی: پیشینه متغیر های ...
مبانی نظری و پیشینه تحقیق نظریه های تفکر سازنده – ayz384
مبانی نظری و پیشینه تحقیق نظریه های تفکر سازنده. دانلود نمونه فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد روانشناسی با عنوان مبانی نظری و پیشینه تحقیق نظریه های تفکر سازنده بصورت جامع و کامل برگرفته شده از پایان نامه کارشناسی ...
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی (فصل دوم)
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی (فصل دوم) مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی در 30 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc. مشخصات فایل. تعداد صفحات: 30: حجم: 0 کیلوبایت : فرمت فایل اصلی: doc: دسته بندی: پیشینه متغیر های ...
مبانی نظری وپیشینه تحقیق تفکر انتقادی
مبانی نظری تفکر انتقادی. قیمت فایل فقط 27,000 تومان. مبانی نظری تفکر انتقادی. توضیحات: فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق و اهمیت آن | خبرگزاری ایلنا
هدف مبانی نظری نقد تئوری‌های موجود و شناسایی تئوری‌های معتبر و‌قوی در زمینه پژوهش است و محقق باید طبق دو دسته بندی تئوری مادر و تئوری خرد به مشخص کردن نظریه‌ی استنادی خود پیرامون موضوع مورد تحقیق بپردازد. همچنین در ...
مبانی نظری - ویکی‌پدیا، دانشنامهٔ آزاد
مبانی نظری (به انگلیسی Theoretical Foundations)به آن نظریه‌ها، چارچوب‌ها، یا مدل‌ها یا مفاهیمی گفته می‌شود در پایه‌ریزی یک طرح یا برنامه یا تحقیق مدنظر پژوهشگران یا کنشگران قرار می‌گیرد و به آن یا آن‌ها استناد می‌شود.
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی(فصل دوم تحقیق)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی(فصل دوم تحقیق) مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی(فصل دوم تحقیق) دسته بندی علوم انسانی فرمت فایل docx حجم فایل 42 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 19 مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر ...
فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت شنیدن و مولفه های آن ...
موضوع مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت شنیدن و مولفه های آن 62 صفحه در وب سایت دیتاجو که یک پلتفرم تخصصی جستجوی هوشمند آنلاین برای انواع فایل های آموزشی و کاربردی در اینترنت می باشد، دارای مجموعه ای از لینک های فایل برای ...
مبانی نظری وپیشینه تحقیق تفکر انتقادی
مبانی نظری تفکر انتقادی. قیمت فایل فقط 27,000 تومان. مبانی نظری تفکر انتقادی. توضیحات: فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
فایل مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت شنیدن و مولفه های آن ...
موضوع مبانی نظری و پیشینه تحقیق مهارت شنیدن و مولفه های آن 62 صفحه در وب سایت دیتاجو که یک پلتفرم تخصصی جستجوی هوشمند آنلاین برای انواع فایل های آموزشی و کاربردی در اینترنت می باشد، دارای مجموعه ای از لینک های فایل برای ...
مبانی نظری تفکر انتقادی
مبانی نظری تفکر انتقادی دسته: علوم انسانی بازدید: 2 بار فرمت فایل: docx حجم فایل: 56 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 40 مبانی نظری تفکر انتقادی قیمت فایل فقط 27,000 تومان مبانی نظری تفکر انتقادی توضیحات: فصل دوم مقاله کارشناسی ارشد و ...
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی
مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی دسته بندی مبانی و پیشینه نظری فرمت فایل docx حجم فایل 91 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 60 مبانی نظری و پیشینه پژوهش تفکر انتقادی در 60 صفحه ورد قابل ...
دانلود پیشینه و مبانی نظری هوش چندگانه و تفکر انتقادی
دانلود پیشینه و مبانی نظری هوش چندگانه و تفکر انتقادی دسته: علوم انسانی بازدید: 5 بارفرمت فایل: docx حجم فایل: 107 کیلوبایت تعداد صفحات فایل: 38 پیشینه ومبانی نظری هوش چندگانه و تفکر انتقادی قیمت فایل فقط 27,000 تومان پیشینه و ...
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی(فصل دوم تحقیق)
مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی(فصل دوم تحقیق) مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر انتقادی(فصل دوم تحقیق) دسته بندی علوم انسانی فرمت فایل docx حجم فایل 42 کیلو بایت تعداد صفحات فایل 19 مبانی نظری و پیشینه تحقیق تفکر ...