دانلود رایگان
دانلود رایگان بررسی چگونگی انگیزش و یادگیری در دانش آموزان
دانلود فایل کامل بررسی چگونگی انگیزش و یادگیری در دانش آموزان
در قالب فایل word و متشکل از 5 صفحه قابل ویرایش
بخشی از محتوا ::
چکیده :
انگیزه سازه ای فرضی است که رفتار را قابل فهم و پیش بینی پذیر می کند و یک نیاز فطری رشد و روانشناختی است که به رفتار فرد جهت و نیرو می بخشد . الگوهای رفتاری که به عنوان شاخص های انگیزشی یادگیری در دانش آموزان مطرح است ، عبارتند از جهت توجه و فعالیت ، پافشاری در رفتار ، سطح فعالیت ، انگیزش مداوم و عملکرد است . انگیزش در رفتار کلاسی ، در فضای آموزشی ، در رفتار یادگیری دانش آموزان نقش بسزایی دارد . تکالیف درسی مدرسه می بایست احساسی از رشد شایستگی در فرد ایجاد کند تا سائق انگیزشی دانش آموز فعال گردد . همچنین تکالیف درسی بایستی سطح دشواری متوسط و چالش انگیز داشته باشد تا تلاش و کوشش مناسب را بطلبد . نحوه معرفی تکالیف و مطالب یادگیری توسط معلم بر روی اشتیاق یادگیری دانش آموزان تأثیر گذار است و متخصصان تعلیم و تربیت امروزه بیشتر بر ارزشیابی توصیفی معلم از نحوه تلاش و عملکرد دانش آموز تأکید دارند تا ارزشهای کمی . عامل دیگری که بر انگیزش و یادگیری دانش آموز موثر است پاداش هایی هستند که اگر به عنوان مشوق یا کارکرد کنترل اجتماعی بکار گرفته شوند انگیزش را در دانش اموزان کاهش خواهند داد . معلمان در نظام انگیزشی باید دانش آموزان را در جهت برانگیخته شدن انگیزش درونی هدایت کنند تا از احساس غرور و شایستگی لبریز شوند و سطح انگیزش و یادگیری فرد را بهبود و ارتقاء بخشند
.
کلمات کلیدی : انگیزش ، یادگیری ، دانش آموزان ابتدایی ، مشوق ، عملکرد
مفهوم انگیزش و یادگیری :
نظریه پردازان در مورد علل رفتار مفروضه های مختلفی را می سازند و سازه های فرضی هر نظریه پرداز ، بازتابی از این مفروضه های کلی است . آنان انگیزه ها را سازه های فرضی می دانند که رفتار را قابل فهم تر و پیش بینی پذیر تر می کنند . مک کلند (۱۹۷۸) عقیده دارد که انگیزش یک ویژگی نا هشیار است که از تجارب فرزند پروری اولیه سرچشمه می گیرد . و برخی انگیزش را بر اساس باورها و ارزشهای ثابت فرد مفهوم سازی می کنند . بنا به تعریف انگیزش یک نیاز فطری رشد ، یک جستجوی کنجکاوانه ، یک نیاز روانشناختی و تمایل پرداختن به تمایلات تعریف شده است . ( استیپک (۲۰۰۸ ، بروخی (۱۹۸۶) اظهار داشت که بطور آرمانی دانش آموزان برای افزایش درک و فهم شان و حل مسائل برانگیخته می شوند و این هدف آرمانی را انگیزش برای یادگیری نامید . همچنین یادگیری را تغییر نسبتاً پایدار در رفتار تعریف کرده اند . این تغییرات رفتاری باید حاصل از تجربه باشد بطوریکه انطباق های حسی مانند گشاد شدن مردمک در تاریکی که یک تغییر است یادگیری محسوب نمی شود
۱
شاخص های انگیزش و یادگیری :
پنج الگوی رفتاری که می تواند به عنوان شاخص های انگیزشی مربوط به یادگیری در دانش آموزان مورد استفاده قرار می گیرند عبارتند از :
▪ جهت توجه و فعالیت(: (۱ جهت توجه و فعالیت دانش آموزی به انگیزش مربوط می شود .
وقتی دانش آموز به مطلبی یا چیزی در درس علوم ، ریاضی و … توجه می کند و تکالیفی را برای انجام دادن انتخاب می کند ، دارای انگیزش یادگیری است .
▪ الگوی رفتاری دوم : پافشاری در رفتار((۲ است که به انگیزش مربوط می شود . بطوریکه طول مدت زمانی که دانش آموز در فعالیت آموزشی مثل انجام تکالیف ریاضی یا علوم درگیر می شود به عنوان یک شاخص رفتاری برای انگیزش او محسوب می شود /
▪ سومین الگوی رفتاری انگیزش یادگیری دانش آموزان ، سطح فعالیت((۳ است . دانش آموزان می توانند از روی علاقه یا از روی بی علاقگی روی تکالیف مدرسه کار کنند . سطح فعالیت به سطح انگیزش این دانش آموزان بستگی دارد .
▪ انگیزش مداوم((۴ چهارمین الگوی شاخص رفتاری برای انگیزش یادگیری محسوب می شود . دانش آموزانی که بدون وجود مشوق های بیرونی ( تقویت های بیرونی مثل جایزه ، نمره و …) آشکارا و مجدداً به انجام فعالیت های درسی روی می آورند و افرادیکه به میل و تمایل خودشان تکالیف درسی را انجام می دهند ، دانش آموزانی هستند که بسیار برانگیخته هستند و انگیزش یادگیری آنها نسبتاً بالا می باشد . این دانش آموزان بدون اجبار معلم یا والدین به انجام وظایف و
تکالیف مدرسه می پردازند .
بررسی چگونگی انگیزش و یادگیری در دانش آموزان
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
مقاله بررسی چگونگی تاثیرانگیزش در یادگیری دانش آموزان
هدف از انجام این تحقیق بررسی چگونگی تاثیر انگیزه در یادگیری دانش آموزان است. مسأله ی انگیزش عاملی بسیار مهم و یکی از شروط اساسی یادگیری است. انگیزش با ی...
تحقیق و بررسی رفتارهای معلم با انگیزه در میزان یادگیری ...
بررسی رفتارهای معلم با انگیزه در میزان یادگیری دانش آموزان. چکیده در این تحقیق ابتدا به بیان مسئله و هدف و ضرورت تحقیق پرداخته، آنگاه واژه های تحقیق را توضیح داده سپس در فصل دوم به پیشینه تحقیق پرداخته و در فصل سوم ...
بررسی راههای ایجاد انگیزش در دانش آموزان و تاثیر آن در یادگیری
هدف این پژوهش بررسی راه های ایجاد انگیزش در دانش آموزان و تاثیر آن در یادگیری می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل نوجوانا...
انگیزش و یادگیری - پایگاه مجلات تخصصی نور
"دانش‌آموز بی‌انگیزه نه تنها رغبتی به درس خواندن و یادگیری نشان نمی‌دهد، بلکه با بی‌تفاوتی و بی‌توجهی خود چه بسا برای کارکردن دانش‌آموزان دیگر در کلاس نیز مزاحمت ایجاد می‌کند. مسئله انگیزش در دانش‌آموزان نیز همین ...
بررسی نقش معلم در انگیزش تحصیلی دانش آموزان برای یادگیری
علیرضایی, رقیه و پروین سالاری، ۱۳۹۴، بررسی نقش معلم در انگیزش تحصیلی دانش آموزان برای یادگیری، سومین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران، قم، مرکز ...
تاثیر روش آموزشی یادگیرنده محور بر درک و یادگیری دانش آموزان
در آموزش یادگیرنده محور معلم در فراگیری مطالب به دانش آموزان کمک می کند و نقش تسهیل کننده و راهنما را دارد اما دانش آموزان خود مسولیت درک و فهم مطالب را...
ایجاد انگیزه در دانش آموزان
21-انگیزش از راه سرمشق گیری : معلم در این شیوه از شخصیتی خاص تمجید و تجلیل نموده و او را یك نمونه و سرمشق ارزشمند و قابل احترام معرفی می كند و دانش آموزان نیز از طریق همانند سازی با آن به درس و مدرسه علاقـــــــــمند می ...
مقاله تاثیر یادگیری مشارکتی بر انگیزش و لذت دانش آموزان
دانلود مقاله بررسی چگونگی انگیزش و یادگیری در دانش آموزان چکیده :انگیزه سازه ای فرضی است که رفتار را قابل فهم و پیش بینی پذیر می کند و یک نیاز فطری رشد و روانشناختی است که به رفتار فرد جهت و نیرو می بخشد .
تحقیق و بررسی رفتارهای معلم با انگیزه در میزان یادگیری ...
بررسی رفتارهای معلم با انگیزه در میزان یادگیری دانش آموزان. چکیده در این تحقیق ابتدا به بیان مسئله و هدف و ضرورت تحقیق پرداخته، آنگاه واژه های تحقیق را توضیح داده سپس در فصل دوم به پیشینه تحقیق پرداخته و در فصل سوم ...
دانلود مقاله روانشناسی بررسی چگونگی تعامل اولیا، معلمان و ...
بررسی چگونگی تعامل اولیا، معلمان، دانش آموزان عادي و دیرآموز و رابطه آن با افت تحصیلی دیرآموزان در مدارس عادي- همیار معلم
تاثیر روش آموزشی یادگیرنده محور بر درک و یادگیری دانش آموزان
در آموزش یادگیرنده محور معلم در فراگیری مطالب به دانش آموزان کمک می کند و نقش تسهیل کننده و راهنما را دارد اما دانش آموزان خود مسولیت درک و فهم مطالب را...
بررسی راههای ایجاد انگیزش در دانش آموزان و تاثیر آن در یادگیری
هدف این پژوهش بررسی راه های ایجاد انگیزش در دانش آموزان و تاثیر آن در یادگیری می باشد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل نوجوانا...
ایجاد انگیزه در دانش آموزان با چند راهکار موفق | چطور
این روش تأثیر زیادی بر روی ایجاد انگیزه در دانش آموزان و ترغیب آنها به یادگیری دارد. حتما بخوانید: تقویت حافظه دانش آموزان با ۱۲ تکنیک هوشمندانه. ۴. گزینه‌های بیشتری را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهید. قرار دادن گزینه ...
مقاله تاثیر یادگیری مشارکتی بر انگیزش و لذت دانش آموزان
دانلود مقاله بررسی چگونگی انگیزش و یادگیری در دانش آموزان چکیده :انگیزه سازه ای فرضی است که رفتار را قابل فهم و پیش بینی پذیر می کند و یک نیاز فطری رشد و روانشناختی است که به رفتار فرد جهت و نیرو می بخشد .
رابطه انگیزش تحصیلی و راهبردهای خودتنظیمی با پیشرفت تحصیلی ...
پژوهش حاضر با هدف شناسایی رابطه بین انگیزش تحصیلی و راهبردهای خودتنظیمی پیشبینی کننده پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهرستان قرچک بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر دبیرستانی شهرستان ...
نقش انگيزش در اموزش و يادگيري
نقش انگیزش در پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان و یادگیری آنها. انگیزش مهمترین عامل رفتارهای گوناگون ودرحقیقت نیروی محرک فعالیتهای انسان وعامل جهت دهنده آنهاست..می توان اهمیت انگیزش را در یادگیری اینگونه بیان داشت که ...
مقاله بررسی چگونگی تاثیرانگیزش در یادگیری دانش آموزان
هدف از انجام این تحقیق بررسی چگونگی تاثیر انگیزه در یادگیری دانش آموزان است. مسأله ی انگیزش عاملی بسیار مهم و یکی از شروط اساسی یادگیری است. انگیزش با ی...