دانلود رایگان
دانلود رایگان پروپوزال اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش خودکارآمدی تحصیلی و کاهش تعلل ورزی دانش آموزان مقط
پروپوزال اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش خودکارآمدی تحصیلی و کاهش تعلل ورزی دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی دختر پسر شهر
دارای 22 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.
عنوان پروپوزال: اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش خودکارآمدی تحصیلی و کاهش تعلل ورزی دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی دختر پسر شهر
تعداد صفحه: 22صفحه
فونت: B ZAR
فاصله سطرها: 1.15
منابع فارسی و لاتین: دارد
پرسشنامه و ضمائم: دارد
بندهای
پروپوزال: عنوان، مقدمه، بیان مسئله، اهمیت و ضرورت تحقیق، اهداف پژوهش
(هدف اصلی، اهداف جزئی)، فرضیه های پژوهش، تعریف مفاهیم پژوهش (تعریف
مفهومی، تعریف عملیاتی)، روش تحقیق، طرح پژوهش، ابزار اندازه گیری، روش
تجزيه و تحليل داده ها و...
اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش خودکارآمدی تحصیلی و کاهش تعلل ورزی دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی دختر پسر شهر
بیان مساله ( تشریح ابعاد٬ حدود مساله٬ معرفی دقیق مساله٬ بیان جنبه های مجهول و مبهم و متغیرهای مربوط به پرسش های تحقیق٬ منظور تحقیق )
توجه: بیان مسئله توضیح درباره ی پرسش اصلی وپرسشهای فرعی است.
باورهای خود کارآمدی پایه اصلی و محور انگیزه انسان محسوب می شوند و به میزان بهره مندی افراد از این باورها، احتمال موفقیت آنها را در انجام کارها را بالا می برد ( خواجه و حسین چاری، 1390 ) . بندورا ( 1977 ) نخستین بار در نظریه خود مفهوم خود کارآمدی را مورد استفاده قرار داده است. این باورها در جنبه های مختلف زندگی نقش مهمی دارند و یکی از جنبه ها و حوزه هایی که موفقیت در آن تا حد زیادی منوط به داشتن خود کارآمدی بالا است حوزه تحصیلی است. آلتون سوی ، چیمن ، اکسی ، اتیک و گوکمن ( 2010 ) ، خودکارآمدی تحصیلی را از مفاهیم مرتبط با خودکارآمدی می دانند، که به باور دانش آموز راجع به توانایی رسیدن به سطح معینی از تکلیف اشاره دارد.
بندورا ( 1986-1977 ) بیان کرد که باورهای خود کارآمدی از چهار منبع: تجربه شخصی، تجارب جانشینی، ترغیب کلامی و حالات عاطفی و روانی نشات می گیرند که تجارب شخصی افراد دارای اهمیت خاصی می باشد. وقتی افراد براین باور هستند که کوشش آنها موفقیت آمیز خواهد بود اعتماد به نفس آنها برای رسیدن به هدف و پافشاری بر روی آن بیشتر می شود و برعکس، هرچه افراد تلاش خود را بی فایده بپندارد از تلاش خود کاسته و خودکارآمدی و در نتیجه پیشرفت کمتری در آن زمینه خواهند داشت. خودکارآمدی افراد در طی کسب مهارت ها دچار تغییراتی می شود و تجارب شخصی در مواقعی که فرد با یک تکلیف روبرو می شود و آن را حل می کند بر افزایش سطح خود کار آمدی فرد کمک می کند ( آشر و پاجارس ، 2008 ) .
بندورا یکی از مهم ترین سازه های موثر در خودسازمان دهی را گذشته از هدف داشتن، احساس خود کارآمدی می داند. کسانی که خودکارآمدی بالایی دارند، هدف های چالش برانگیزتر و بالاتری را بر می گزینند، به خود بیش تر باور دارندف هدف های چالش برانگیز تر و بالاتری را بر می گزییند، به خود بیشتر باور دارند، کوشش و پافشاری بیش تری نشان می دهند، یادسپاری بهتر است، راهبردهای یادگیری سودمندتری را به کار می برند، و سرانجام کارکردشان در امجام کار بهتر است. ولی کسانی که خود کارآمدی پایینی دارند، به آسانی در برخورد با سدها یا شکست ها دل سرد می شوند. در حقیقت خود کارآمدی نقش میانجی گر و آسان ساز را در پیوند میان کنش های شناختی بازی می کند ( بندورا، 1997 ) .
پروپوزال اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش خودکارآمدی تحصیلی و کاهش تعلل ورزی دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی دختر پسر شهر
پروپوزال
اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش خودکارآمدی تحصیلی و کاهش تعلل ورزی دانش آموزان مقطع چهارم ابتدایی د
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
آموزش مهارت های مدیریت بر استرس، مقابله با استرس و ارتقای ...
بررسی میزان اثر بخشی آموزش مهارت های مدیریت بر استرس بر ارتقای سلامت روان دانش آموزان. فرضیه های پژوهش. آموزش مهارت های مدیریت بر استرس موجب کاهش سبک کنارآیی اجتنابی دانش آموزان میشود. آموزش مهارت های مدیریت بر استرس �
مقاله اثر بخشی آموزش مهارت های رندگی در کاهش تعارض زناشویی
هدف تحقیق حاضر تعیین اثر بخشی آموزش مهارتهای زندگی در کاهش تعارض زوجین بود. به منظور اجرای تحقیق تعداد 20 زوج که داوطلب شرکت در جلسات بودند انتخاب و به ...
لیست همه پایان نامه های قابل دانلود (متن کامل) درباره ...
دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی عنوان : بررسی مقایسه ای اثربخشی دو روش آموزش مدیریت استرس و حل مسألۀ اجتماعی در اضطراب و تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل ...
پروپوزال اثر بخشی برنامه آموزش مهارت های زندگی بر کاهش ...
پروپوزال اثر بخشی برنامه آموزش مهارت های زندگی بر کاهش تعارضات والد–نوجوان در دانش آموزان پایه اول پسر مقطع متوسطه پروپوزال اثر بخشی برنامه آموزش مهارت های زندگی بر کاهش تعارضات والد–نوجوان در دانش آموزان پایه اول ...
مقاله روش های آموزش مهارت های اجتماعی دانش آموزان در مدارس
بنابراین کسب مهارت های اجتماعی یکی از عناصر اساسی اجتماعی شدن آدمی در کلیه فرهنگ ها به حساب می آید هدف این مطالعه شناخت روش های آموزشی مطلوب تری برای ایجاد و تقویت مهارت های اجتماعی دانش اموزان در مدارس می باشد. روش ...
لیست همه پایان نامه های قابل دانلود (متن کامل) درباره ...
دانلود متن کامل پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی بالینی عنوان : بررسی مقایسه ای اثربخشی دو روش آموزش مدیریت استرس و حل مسألۀ اجتماعی در اضطراب و تعلل ورزی تحصیلی دانش آموزان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل ...
پروپوزال بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری ...
پروپوزال بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی نوجوانان,پروپوزال تاثیر مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی,تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی نوجوانان,تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری ...
پایان نامه اثر بخشی آموزشی رفتاری بر مهارتهای ارتباطی و ...
Posted on دسامبر 4, 2018 Author مدیر دیدگاهها برای پایان نامه اثر بخشی آموزشی رفتاری بر مهارتهای ارتباطی و اضطراب امتحان دانش آموزان دختر دوره متوسطه در شهر بمپور بسته هستند
دانلود پایان نامه:تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی بر افزایش ...
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر افزایش جرات ورزی و استقلال دانش آموزان دختر دبیرستانی مستعد اختلال اضطراب اجتماعی شهر همدان است که یکی از مهارت های اساسی برای زندگی سالم و توام با روابط سازنده ...
جستجوی پایان نامه، پروپوزال و پروژه دانشجویی در مورد دانش ...
پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد (m.a.) گرایش: آموزش و پرورش پیشدبستانی مقایسه تأثیر آموزش مبتنی بر هوشهای چندگانه و روش متداول بر یادگیری درس علوم دانشآموزان دختر 8-7 ساله مدارس ابتدایی شیراز درسال تحصیلی 93 ...
اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی، بر کاهش تعارض های والد ...
چکیده در پژوهش حاضر تأثیر آموزش مهارت حل مسئله بر تعارضات والد–فرزند، سازگاری و رضایت از زندگی دانش آموزان دختر مورد بررسی قرار گرفت. طرح پژوهش از نوع نیمه آزمایشی به صورت پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود ...