ارزشيابي توصيفي - دانلود رایگان

دانلود رایگان

دانلود رایگان ارزشيابي توصيفيتحقيق ارزشيابي توصيفي
متشکل از 27 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت

بخشی از محتوا ::
مقدمه :
ارزشيابي تحصيلي يكي از عناصر مهم و اساسي برنامه هاي درسي و نظام هاي آموزش و پرورش جهان محسوب مي شود . دراكثر دايرة المعارف هاي كه به موضوع نظامهاي ملي آموزش و پرورش كشور ها مي پردازند عنوان ارزشيابي از عناوين برجسته اي است كه مورد توجه قرار مي گيرد .
در كشور ما ، سالهاي سال ارزشيابي تحصيلي از يك سنت خاصي پيروي كرده است از بررسي آيين نامه و دستورالعمل هايي كه توسط نهاد عالي سياست گذازي يعني شوراي عالي آموزش و پرورش ( در آغاز شوراي عالي معارف و سپس شوراي عالي فرهنگ ) تصويب شده است . ( از سال 1303 تاكنون ) رويكردي يكسان ديده مي شود ، ارزشيابي مبني بر امتحان ( كتبي ، شفاهي ) پرسش كلاسي كه آنهم نوعي امتحان است ، با ملاك هاي نمره ( 20- 0 ) در اين روند هشتاد ساله وجود داشته است .
در اين مقاله رويكرد جديدي را به ارزشيابي تحصيلي طرح نموده كه اين رويكرد جديد ارزشيابي توصيفي ناميده شده است و به پيشنهاد شوراي عالي آموزش و پرورش و توسط حوزه معاونت آموزش عمومي و امور تربيتي وزارت آموزش و پرورش مورد مطالعه ، بررسي و اجراي آزمايشي قرار گرفته است اميد آنكه با اين كار نگرش مناسبي براي تغيير روند ارزشيابي تحصيلي در دوره ي عمومي ايجاد شود .
تعريف :
بكارگيري مقياس مقوله اي رتبه اي ( در حد انتظار ـ نزديك به انتظار ـ احتياج به تلاش بيشتر ) به جاي مقياس فاصله اي ( 20- 0 ) و بكار گيري كارنامه اي توصيفي و ابزارهايي براي سنجش و ارزشيابي پيشرفت تحصيلي دانش آموزان متناسب با مقياس مورد نظر

اهداف :
1- بهبود كيفيت فرآيند ياددهي ـ يادگيري
2- فراهم نمودن زمينه مناسب براي حذف فرهنگ بيست گرايي
3- تأكيد بر اهداف آموزش و پرورش ، از طريق توجه به فرآيند يادگيري به جاي تأكيد

تحقيق ارزشيابي توصيفي

مقاله

پاورپوینت

فایل فلش

کارآموزی

گزارش تخصصی

اقدام پژوهی

درس پژوهی

جزوه

خلاصه

ارزشیابی توصیفی در مقطع ابتدایی

ابزارهاي ارزشيابي توصيفي. 1- آزمون هاي (كتبي – عملكردي):ابزاري است براي اندازه گيري و سنجش آموخته هاي دانش آموزان. 2- برگ ثبت مشاهدات(فهرست مشاهدات – فهرست واقعه نگاري )

ارزشيابي توصيفي چيست؟

ارزشيابي توصيفي چيست . ارزشيابي توصيفي الگوي جديدي است كه تلاش مي كند زمينه اي را فراهم سازد تا دانش آموزان در كلاس درس با شادابي بهتر و بيشتر و عميق تر مطالب درسي را ياد بگيرد. بنابراين ، به جاي توجه افراطي به آزمون هاي ...

ارزشیابی توصیفی - Blogger

این وبلاگ در اسفند ماه 1381 به منظور کمک به اجرا و ارزشیابی طرح ارزشیابی توصیفی ایجاد شد.پس از ارائه گزارش نحوه اجرای پیش آزمایشی ارزشیابی توصیفی در تیر1382 این وبلاگ به پایش این طرح که مشهور به طرح ارزشیابی کیفی یا حذف نمره ...

راهنماي تكميل گزارش پيشرفت تحصيلي جديد ارزشيابي کيفي1393 ...

راهنماي تكميل گزارش پيشرفت تحصيلي - تربيتي جديد ارزشيابي کيفي - توصيفي 1393 جهت استفاده همکاران قابل دريافت مي باشد: "منظور از گزارش پیشرفت تحصیلی در دوره ابتدایی ( پایه اول تا ششم )، همان بازخورد پایانی است که معلم با ...

ارزشیابی توصیفی - ferga.blogfa.com

ارزشيابي توصيفي چيست؟ ارزشيابي توصيفي، شکلي از ارزشيابي تحصيلي-تربيتي است که در آن معلم با مشارکت فعال و دانش آموز و اولياي ايشان با استفاده از ابزار هاي مختلف به جمع آوري اطلاعات در زمينه تلاش ها، پيشرفت ها و موفقيت ...

ارزشيابي توصيفي چيست

ارزشيابي توصيفي شكلي از ارزشيابي تحصيلي ـ تربيتي است كه در آن معلم با مشاركت فعال و دانش آموز و اولياي ايشان بااستفاده از ابزارهاي مختلف به جمع آوري اطلاعات در زمينه تلاش ها پيشرفت ها و موفقيت هاي دانش آموزان مي پردازد ...

ارزشيابي كيفي توصيفي - آموزشي

ارزشيابي توصيفي رويكردي در ارزشيابي تحصيلي- تربيتي است كه از طريق آن اطلاعات لازم،معتبر و مستند براي شناخت دقيق و همه جانبه فراگيران در ابعاد مختلف يادگيري(شناختي – عاطفي- مهارتي)با استفاده از ابزارها و روشهاي مناسب ...

ابزار های ارزشیابی توصیفی

- روش ارزشيابي از محصول کار دانش آموز را مشخص سازيد در اين خصوص ضروري است که ملاکها و معيارهايي که نتيجه نهايي بايد داشته باشد، روشن شود؛ لذا بازخوردي توصيفي از نتيجه کار به دانش آموز داده مي شود. براي ارزشيابي از محصول ...