دانلود رایگان
دانلود رایگان اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
تحقيق اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
متشکل از 18 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
بخشی از محتوا ::
پيشرفت تحصيلي يكي از متغيرهاي اصلي آموزش و پروش است ولي مي‌توان از آن به عنوان شاخص عمده سنجش كيفيت آموزش و پرورش ياد كرد . معمولاً پيشرفت تحصيلي بر اساس نتايج آزمون ها مورد سنجش قرار مي گيرد و نمراتي كه دانش آموزان در دروس مختلف كسب مي نمايند نشاني از ميزان پيشرفت تحصيلي آنان تلقي مي كنند .
يك مرحله از طراحي آموزش ، تعيين نظام ارزشيابي است . ارزشيابي صحيح اطلاعاتي از قبيل نقاط قوت و ضعف موجود در طرح ، صحت و دقت نحوه ارزشيابي و ميزان آمادگي شاگردان براي قبول آموزشهاي بعدي را در اختيار معلم قرار مي دهد .
نتايج ارزشيابي تشخيص و مقايسه آن با ارزشيابي پايان تدريس مي تواند معيار موثري باشد زيرا تا اطلاعات بدست آمده ، از ارزش و اعتبار بيشتري برخوردار شود . نتيجه ارزشيابي و سنجش ميزان يادگيري شاگردان مي تواند نمايانگر موفقيت يا عدم موفقيت برنامه آموزشي باشد . اگر نتايج ارزشيابي چندان رضايت بخش نباشد مي تواند دلايل زير را براي توجيه آن بكار برد .
1-بيان نشدن هدف آموزش به طور صريح و روشن .
2-خوب نبودن كيفيت محتوا
3-عدم تناسب روش تدريس با هدف تدريس
4-فراهم نشدن شرايط لازم براي يادگيري
5-ناتواني دانش آموزان به دلايل مختلف (وجود مشكلات شخصي)
6-عدم تناسب نحوه ارزشيابي با هدف به اين صورت كه سئوالها گنگ بيان شده باشند يا آنقدر طولاني باشند كه تمام وقت شاگرد براي خواندن متن صرف شود يا سوالات متناسب با زمان پاسخگويي نباشند .
بهرحال معلم بايد از تجارب حاصل از طرح و برنامه براي طراحي بعدي و پيشبرد هدفهاي آموزشي استفاده كند . در واقع ارزشيابي جهت اصلاح مستمر برنامه است كه مي‌تواند معلم را نسبت به فعاليت هاي رو به رشد خود اميدوار سازد .
متاسفانه وقتي سخن از امتحان به ميان مي آيد نوعي غرور در شخصيت معلم و نگراني و اضطراب در چهره شاگردان بوضوح مشاهده مي شود . مفاهيم مختلف ارزشيابي براي شاگردان همراه با تدريس است زيرا در آنها معناي شكست يا موفقيت را تداعي مي كند . معلم همواره از امتحان به عنوان يك ابزار قدرت استفاده مي كند و با ايجاد زمينه هاي نامطلوب آموزشي نوعي وحشت از امتحان ايجاد مي كند در حاليكه امتحان مشخص مي سازد كه معلم و فراگير تا چه حدي به هدفهاي آموزشي نايل شده اند .
هدفهاي ارزشيابي و امتحان
امتحان و ارزشيابي اگر به صورت صحيح و علمي انجام گيرد امكان دستيابي به هدفهاي بسياري را فراهم مي كند كه مهمترين آنها عبارتند از :
1-كشف نقط قوت و ضعف دانش آموزان در هر يك از زمينه هاي يادگيري به منظور برنامه ريزي براي اصلاح نارسايي ها .
2-ايجاد انگيزه و رغبت در دانش آموزان در جهت يادگيري و مطالعه صحيح .
3-كشف نقاط مثبت و منفي روش تدريس معلم و كوشش براي اصلاح كيفيت .
تحقيق اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
مقاله
پاورپوینت
فایل فلش
کارآموزی
گزارش تخصصی
اقدام پژوهی
درس پژوهی
جزوه
خلاصه
دانلود مقاله اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
دانلود مقاله در مورد اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي از سری مقالات روانشناسی هدفهاي ارزشيابي و امتحان امتحان و ارزشيابي اگر به صورت صحيح و علمي انجام گيرد امكان دستيابي به هدفهاي بسياري را فراهم مي كند كه مهمترين آنها ...
اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی!
اندازه گيري، سنجش و ارزشيابي آموزشي پدیدآورنده : سيف، علي اكبر، 1320- موضوع : موفقيت تحصيلي -- آزمونها=شاگردان -- ارزشيابي=آموزش و پرورش بر مبناي توانش -- آزمونها
تحقیق درباره اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
پی دی اف تحقیق درباره اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي Click to download Word file تحقیق درباره اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي Buy تحقیق درباره اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي from us cheaper. Buy a paper about تحقیق درباره اندازه گيري و ارزشيابي ...
تحقیق درباره اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
عنوان فایل : تحقیق درباره اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی کد فایل : ۲۰۸۰۲۲۵ تحقیق درباره اندازه
تحقیق درباره اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
عنوان فایل : تحقیق درباره اندازه گیری و ارزشیابی آموزشی کد فایل : ۲۰۸۰۲۲۵ تحقیق درباره اندازه
اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی!
اندازه گيري، سنجش و ارزشيابي آموزشي پدیدآورنده : سيف، علي اكبر، 1320- موضوع : موفقيت تحصيلي -- آزمونها=شاگردان -- ارزشيابي=آموزش و پرورش بر مبناي توانش -- آزمونها
دانلود مقاله اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
دانلود مقاله در مورد اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي از سری مقالات روانشناسی هدفهاي ارزشيابي و امتحان امتحان و ارزشيابي اگر به صورت صحيح و علمي انجام گيرد امكان دستيابي به هدفهاي بسياري را فراهم مي كند كه مهمترين آنها ...
دانلود مقاله اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
دانلود مقاله در مورد اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي از سری مقالات روانشناسی هدفهاي ارزشيابي و امتحان امتحان و ارزشيابي اگر به صورت صحيح و علمي انجام گيرد امكان دستيابي به هدفهاي بسياري را فراهم مي كند كه مهمترين آنها ...
پاورپوینت کتاب سنجش،اندازه گیری ،ارزشیابی آموزشی دکتر سیف ...
– اندازه گيري، سنجش و ارزشيابي آموزشي واحد معرفی کتاب تبیان زنجان-. نوشته: علي اكبر سيف. ناشر: دوران – ديدار (ديدآور). شابک: 9786006208114.
انواع ارزشيابى - Aftabir.com
بديهى است محتواى سؤالات ارزشيابى تکويني، مستقيماً ناظر به اندازه‌گيرى آن دسته از هدف‌هاى آموزشى است که براى هر يک از بخش‌هاى مختلف و در فواصل زمانى معين پيش‌بينى شده است. به اين ترتيب، معلوم مى‌شود که شاگردان در ...
SID.ir | مطالعات اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي
فصلنامه مطالعات اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي 5 دوره: عنوان نشریه: مطالعات اندازه گيري و ارزشيابي آموزشي : درجه علمی: علمی پژوهشی : زمینه تخصصی: علوم تربیتی: زبان اصلی: فارسی: زبان دوم: انگلیسی: صاحب امتیاز: سازمان سنجش ...
اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی!
اندازه گيري، سنجش و ارزشيابي آموزشي پدیدآورنده : سيف، علي اكبر، 1320- موضوع : موفقيت تحصيلي -- آزمونها=شاگردان -- ارزشيابي=آموزش و پرورش بر مبناي توانش -- آزمونها